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Aptis for Teachers: Test de Vocabulario 2

Test de vocabulario Aptis for Teachers

Aptis for Teachers: Test de Vocabulario 2

Aquí tienes otro test de vocabulario de Aptis for Teachers ambientado en un contexto educativo. Nuestros tests están diseñados por profesores y para profesores. Nos hemos basado en nuestra propia experiencia en el mundo de la educación para incluir temas y escenarios típicos con los que te puedes encontrar. El formato de nuestras pruebas sigue de cerca el formato de los exámenes oficiales y también hemos establecido límites de tiempo para el examen.

Como ya deberías saber, en el Aptis Core Test las preguntas se dividen a partes iguales entre gramática y vocabulario. Te ponen 50 preguntas y te dan 25 minutos para responderlas. Esto significa que tienes 25 preguntas para hacer en 12,5 minutos en el componente de vocabulario del examen.

Por eso hemos establecido un límite de tiempo en nuestros tests de 750 segundos en total para las cuatro partes, lo que permite un máximo de 30 segundos por pregunta. Hay cuatro tipos de preguntas: pares de palabras, definiciones de palabras, uso de palabras y combinaciones de palabras.

¿Qué significa todo esto? Bueno, para demostrar los diferentes puntos de vocabulario que se evalúan, hemos decidido cubrir cada aspecto en un minitest separado. Esto te ayudará a centrarte en lo que tienes que hacer. Explicaremos cada tipo de pregunta con más detalle antes de cada minitest, y también te daremos un ejemplo.

Para consejos y sugerencias sobre cómo preparar y practicar el componente de vocabulario de Aptis for Teachers, ve a Aptis for Teachers: Test de vocabulario 1.

Aptis for Teachers: Test de Vocabulario 2

Antes de cada minitest te daremos una descripción clara y un ejemplo de cada tipo de pregunta. Y aquí tienes algunos consejos prácticos antes de empezar:

  • Lee todas las opciones cuidadosamente antes de elegir tu respuesta.
  • No te entretengas demasiado en ninguna de las preguntas. Recuerda que siempre puedes volver a intentarlo más tarde, tanto aquí como en el examen oficial.
  • Responde siempre a la pregunta, nunca la dejes en blanco.

 

Parte 1: Pares de palabras

Verás una palabra objetivo con el siguiente formato: ‘sign up = ‘.  Tienes que seleccionar la opción que tenga el significado más parecido a esa palabra; en este caso, ‘enrol’. Esta vez hemos decidido centrarnos en los phrasal verbs de uso común en el ámbito educativo.

Aptis for Teachers: Vocabulary Test 2:1

Word Pairs

1 / 6

go over  =

2 / 6

hand out =

3 / 6

mix up =

4 / 6

hand in =

5 / 6

opt for =

6 / 6

catch on =

Tu puntación es

0%

Parte 2: Definiciones de palabras

Esta vez se te da una definición. Tienes que seleccionar una palabra que coincida con la definición. Por ejemplo, «to practise for the school show is to …» «rehearse». Todos estos son verbos que puedes utilizar en el aula o en la planificación.

Aptis for Teachers: Vocabulary Test 2:2

Word Definitions

1 / 7

to sketch something or someone is to =

2 / 7

to speak very quietly is to =

3 / 7

to compare answers with someone is to =

4 / 7

to make something better is to =

5 / 7

to closely watch a student is to =

6 / 7

to make a project more efficient is to =

7 / 7

to give a mark to a piece of work is to =

Tu puntación es

0%

Parte 3: Uso de palabras

Aquí tienes que seleccionar una palabra para completar cada frase correctamente. Por ejemplo, «The college is offering [ presential / physical / face-to-face ] courses next term». La respuesta correcta es «face-to-face». Esta vez nos centramos en los adjetivos.

Aptis for Teachers: Vocabulary Test 2:3

Word Usage

1 / 6

The principal’s a very …. person who always explains things clearly.

2 / 6

My head of department’s really … – she’s always telling everyone what to do.

3 / 6

The university is known for its … excellence.

4 / 6

The children make so much noise – they’re really …

5 / 6

I’m never late for class – I’m very …

6 / 6

It’s important to be … when discussing students with parents.

Tu puntación es

0%

Parte 4: Combinaciones de palabras

Hay que combinar palabras que se usan a menudo juntas; esto se llama colocación. Por ejemplo, decimos «distance learning«, «attend a lecture», «poor grades».

Aptis for Teachers: Vocabulary Test 2:4

Word Combinations

1 / 6

coffee +

2 / 6

wax +

3 / 6

electrical +

4 / 6

private +

5 / 6

test +

6 / 6

times +

Tu puntación es

0%

 

Qué hacer a continuación

Para seguir practicando las partes 1 y 4 de la prueba, ve a Juegos de memoria: Sinónimos y Colocaciones.

Además de Aptis for Teachers: Test de Práctica de Vocabulario 1, puedes obtener práctica extra haciendo Aptis General Test 1 y Test 2.

Ve a Cómo aprender nuevo vocabulario para obtener muchos consejos y sugerencias sobre técnicas de estudio.

Nuestros ejercicios de vocabulario general están codificados en color verde.

Y encontrarás una descripción y enlaces a todos nuestros materiales de examen gratuitos en la Guía.

Y si necesitas más práctica, te recomendamos la excelente serie de libros English in Use. Este es la edición intermedia, pero también hay otros niveles disponibles.

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