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Aptis for Teachers Speaking: Examen de Práctica 4

Aptis for Teachers Examen de Speaking 4

Aptis for Teachers: Examen del Speaking 4

Gracias a todos los que participaron en nuestra reciente encuesta en YouTube. Los exámenes del Speaking de Aptis for Teachers fueron los más votados, así que aquí está nuestro nuevo examen del Speaking para profesores.

Esta es la versión de simulacro de examen, y la versión con respuestas B2 saldrá también muy pronto.

Antes de darte las preguntas, vamos a echar otro vistazo rápido a lo que tienes que hacer en el examen y el tiempo que tienes que hablar.

En la primera parte tienes que responder a tres preguntas y dar información personal. Tienes 30 segundos por respuesta.

La segunda parte es una descripción de imágenes. Tienes que describir lo que ves y luego responder a dos preguntas más sobre el tema. Tienes 45 segundos por respuesta.

En la tercera parte tienes que comparar dos imágenes y luego responder a otras dos preguntas sobre el tema. También tienes 45 segundos por respuesta en esta parte.

La cuarta parte es la más larga. Tienes que hablar de la experiencia personal y dar opiniones. Te hacen tres preguntas y te dan un minuto para planificar tus respuestas y tomar notas. Luego tienes dos minutos en total para cubrir las tres preguntas.

Recuerde que debes intentar utilizar todo el tiempo disponible y responder de la forma más completa posible en todo momento. En la cuarta parte, asegúrate de abordar cada uno de los tres aspectos. El cumplimiento de la tarea es importante, como en todos los exámenes.

Estas son las preguntas de este examen del Speaking de Aptis for Teachers.

 

Part One

What do you after you finish work?

Describe your classroom.

Tell me about your colleagues.

 

Part Two

Describe this picture.  (It shows six children sitting in a semi-circle in a colourful room which could be a theatre or a classroom. They’re reading.)

What type of books do children and young people in your country read?

How have reading habits changed since you were a child?

 

Part Three

Tell me what you see in these two pictures. (They both show children involved in games. The first shows a chess match, and the second a football match.)

Which after-school activities are popular in your country?

What are the benefits of after-school activities?

 

Speaking Part Four

Tell me about a time when you experienced a stressful situation with your students or colleagues.

How did you feel about it?

What are some of the ways you can deal with stress?

(Recuerde, no describa la imagen en esta parte; sólo está ahí para preparar la escena.)

Siguientes pasos

Pronto publicaremos la versión de este examen del Speaking de Aptis for Teachers con ejemplos de respuestas del B2. Suscríbete a nuestro canal de YouTube y recuerda hacer clic en la campana para recibir notificaciones cada vez que publiquemos un nuevo vídeo.

Mientras tanto, asegúrate de haber visto las dos versiones de los otros exámenes del Speaking de Aptis for Teachers. Los encontrarás todos en nuestra Guía.

Y recuerda consultar también el resto de materiales gratuitos de práctica de exámenes para profesores.

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